11月15日，中華民族共同體學(xué)學(xué)科建設(shè)研討會在中央民族大學(xué)舉辦。國家民委黨組成員、副主任邊巴扎西出席會議并講話。國家民委專職委員、中央民族大學(xué)黨委書記查顯友主持會議。
會上，中央民族大學(xué)、中南民族大學(xué)負(fù)責(zé)同志匯報了有關(guān)工作情況。部分試點(diǎn)高校專家學(xué)者代表作交流發(fā)言。國家民委理論研究司、教育司負(fù)責(zé)同志，有關(guān)高校專家代表參加會議。內(nèi)蒙古師范大學(xué)黨委書記李樹林應(yīng)邀參加會議并作交流發(fā)言。黨委副書記斯欽及相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志應(yīng)邀參加會議。
會議認(rèn)為，交叉學(xué)科試點(diǎn)設(shè)立以來，委屬高校和其他試點(diǎn)高校堅(jiān)持把習(xí)近平文化思想、習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想作為中華民族共同體理論體系建設(shè)的強(qiáng)大思想武器，從五千年中華文明、中華民族形成發(fā)展規(guī)律、中國特色解決民族問題正確道路的實(shí)踐中，提煉出標(biāo)識性概念，抽象出普遍化理論命題，搭建起中華民族共同體知識體系的基本框架，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)取得階段性成效。
會議強(qiáng)調(diào)，“十五五”時期是基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵時期，對鑄牢中華民族共同體意識、推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)提出了新的更高要求。各校要把準(zhǔn)中華民族共同體學(xué)交叉學(xué)科建設(shè)的基本方向，錨定理論研究、學(xué)科建設(shè)、課程構(gòu)建、教材編寫、師資培養(yǎng)、學(xué)生教育等重點(diǎn)任務(wù)，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，力爭在未來五年把學(xué)科建設(shè)推進(jìn)到一個全新階段。
會議要求，委屬高校要深入研究闡釋習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，厚植學(xué)科理論根基。要深入開展基本概念、基本理念、基本問題研究，強(qiáng)化自主概念創(chuàng)新和闡釋，完善中華民族共同體學(xué)知識體系。要把握學(xué)科內(nèi)在邏輯和交叉融合特性，明確建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化培養(yǎng)方案，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。要密切部門協(xié)同、校際合作，系統(tǒng)整合內(nèi)外資源，為交叉學(xué)科建設(shè)提供強(qiáng)力支撐。
李樹林代表學(xué)校在研討會上作交流發(fā)言。他指出，內(nèi)蒙古師范大學(xué)獲批中華民族共同體學(xué)交叉學(xué)科建設(shè)試點(diǎn)后，自治區(qū)黨委、政府高位推動，予以政策和經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校把加快交叉學(xué)科建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，完善制度機(jī)制，聚焦多學(xué)科交叉集群、課程矩陣建設(shè)、高水平師資隊(duì)伍、高層次科研平臺、高質(zhì)量科研成果及“種子”人才培育等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，系統(tǒng)謀劃，高效推進(jìn)，取得顯著成效，為學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來將從學(xué)術(shù)、教育、數(shù)智賦能三方面持續(xù)發(fā)力，為鑄牢中華民族共同體意識貢獻(xiàn)師大力量。
部分文字來源于國家民委
圖片：中央民族大學(xué) 文字：云樺
編輯：燕書羽 初審：劉燕榮 復(fù)審：云樺 終審：王志強(qiáng)
